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봉화칼럼

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『 삼천포초등학교 융합인재교육 연구(시범)학교 운영 보고회 』

삼천포초등학교(교장 구용효)는 지난 11일 경상남도교육청 과학관련 연구(시범)학교를 대표하여 2013. 교육부 요청 융합인재교육 연구학교(시범) 운영 보고회를 개최하였다.
「미래형 과학교실 활용 융합인재교육(STEAM)을 통해 창의적 문제해결력 신장」이라는 주제로 열린 이번 운영 보고회에는 사천교육지원청 강정갑 교육장을 비롯한 경상남도교육청, 경남 교육연구정보원 교육연구사, 사천교육지원청 장학사를 비롯하여 학부모, 교사 등 50여명이 참석했다.
삼천포초등학교는 융합시대가 요구하는 창의적 문제해결력 신장과 융합인재교육 실현을 위한 미래형 과학교실(STEAM 교실) 환경 조성을 위하여 다양한 교육활동을 펼쳐 미래형 과학교실 운영 평가 1등급, 교육부 선정 벤치마킹대상 우수학교 선정, 2013 전국 융합인재교육 성과발표회 미래형 과학교실 대표부스 운영 등의 성과를 거두었으며, 특히 미래형 과학교실(STEAM 교실)과 첨단과학실, 리소스룸, 전시공간을 통합한 무한상상실 조성을 통한 융합인재교육활동은 다른 학교에 일반화 할 수 있는 좋은 모델이 될 것으로 평가 받았다.
이번 보고회는 삼천포초등학교의 융합인재교육활동 소개 뿐 아니라 교내 STEAM 교실을 구축하고자 하는 학교에 모델을 제시하였고, 융합인재교육 수업을 위한 체험의 기회를 제공하였으며 미래형 과학교실(STEAM) 활용한 STEAM 수업 및 일반교실 STEAM 수업공개를 통해 다양한 융합인재교육의 방안을 제시하는 뜻깊은 자리가 되었다.
구용효 교장은 “학생들이 자유롭고 창의적인 설계 활동을 통해 스스로 깨우치고 협력하는 STEAM을 위한 최적의 공간인 무한 상상실을 구축하여 학생들이 STEAM 활동에 즐겁게 참여하여 많은 성과가 있어 너무나 의미 있는 시간이었다. 올해의 운영 성과를 더욱 발전시켜 학생들이 더욱 즐겁게 참여할 수 있는 융합인재교육을 적극적으로 전개해 나가겠다.”며 소감을 밝혔다.

2013년 11월 14일 10시 39분 / 교육