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봉화칼럼

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『 김영곤 전 교육부 차관보 사천에서 ‘경남교육 비전’ 선포 』

김영곤 전 교육부 차관보가 지난 17일 사천시에서 ‘배움과 성장, 이야기가 있는 경남교육’ 비전을 발표하며, 학생 감소와 지역 산업 변화에 대응하기 위한 사천형 미래교육 모델을 제시했다.
김 전 차관보는 “학교는 단순한 행정의 공간이 아니라 아이들이 꿈을 꾸고 서로의 이야기를 나누며 세상으로 나아갈 용기를 얻는 삶의 항구”라며, 학생 감소로 학교의 불빛이 희미해지는 현실을 경남 미래의 위기로 진단했다. 이어 “아이들이 떠나는 도시에서 아이들이 돌아오는 도시로 바꾸는 첫걸음은 학교에 있다”며 교육의 전환 필요성을 강조했다.
사천의 항공·우주 산업을 지역 교육과 직접 연결하는 ‘사천형 미래교육 순환 모델’도 제안했다.
김 전 차관보는 “사천의 산업이 새로운 인재를 기다리고 있는 만큼, 공장에서 시작된 기술이 교실의 배움으로 이어지고 그 배움이 다시 지역의 미래로 돌아오는 순환 구조를 만들겠다”고 밝혔다.
이를 위해 학생들이 교실 밖에서 실제 산업과 지역을 배우는 ‘Learning Through Internship’프로그램을 도입하고, 산업(Industry)-공공(Public)-학교(School)이 함께 만드는 IPS 교육 트랙을 사천에서 경남 전역으로 확산시키겠다는 계획을 내놓았다.
또한 “학교는 교과서와 성적이 아니라 학생의 삶과 지역의 이야기로 평가받아야 한다”며 “교실은 지역의 실험실이 되고, 선생님은 배움의 안내자가 되어야 한다”고 강조했다.
행정 중심 교육에서 사람 중심·신뢰 중심·성장 중심 교육으로 이동하는 것이 경남교육의 핵심 방향이라고 밝혔다.
김 전 차관보는 “학교를 지키는 일은 지역을 지키는 일이며, 배움의 이야기를 지키는 일이 결국 경남의 미래를 지키는 일”이라고 강조했다.
그러면서 “사천을 아이들의 웃음이 다시 켜지는 도시, 배움과 산업이 연결되는 미래교육 도시로 만들겠다”며 “사천시민 여러분과 함께 새로운 경남교육의 항해를 시작하겠다”고 말했다.
정천권 기자 ckjung8226@naver.com

2025년 11월 20일 8시 54분 / 종합